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2、專業目的是培養具有系統的舞蹈專業知識，能在小學、幼兒園等不同層次的群眾文化部門從事教學的復合型、應用型人才。2、專業主要研究英語及旅遊學科的基礎理論知識，培養了解旅遊經濟規律和市場營銷策略，熟悉導遊業務，能以英語為工具從事旅遊工作，具有較強的英語交際能力的人才。隨著各種新材料在各行各業中的廣泛應用，國內對掌握材料成型設備設計的高科技技術人才需求有所增加，因此材料成型及控制技術的就業前景是比較廣闊的。畢業生可在材料成型領域中從事工藝規程設計、工藝裝備設計、材料成型設備操作、材料成型設備維護與維修、生產組織與管理等工作。穿簾小燕雙雙好，泛水閑鷗個個輕。

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僧舍清涼竹樹新，初經壹雨洗諸塵。梅定妒，菊應羞。畫闌開處冠中秋。專業主要研究電線電纜和光纖光纜運行設計原理、產品結構設計、電纜材料改性原理、光纖光纜工藝原理等，目的是培養光纖光纜和電線電纜材料研究、產品設計、生產制造、質量控制、企業管理等方面的高素質應用型人才。

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7、無父何怙，無母何恃?——《詩經》奧密克戎病毒致病性減弱、疫苗接種普及、防控經驗積累、群眾的健康意識和素養明顯提升……可以說，這是我國疫情防控面臨新形勢新任務的依據，同時，也為進壹步優化完善防控措施創造了條件。目前中國的高速公路正處在發展的關鍵時期，交通部將進壹步健全完善已經形成的多元化投融資機制，不斷推進高速公路發展。因此，這個專業的畢業生也是會很搶手的。就業主要面向交通運輸行業的基層單位，如交通勘察設計企業、路橋施工企業、工程監理咨詢企業等，從事公路工程項目建議書投資估算、工程可行性研究投資估算、工程概算、施工圖預算、工程結算、工程竣工決算等造價文件編制，以及工程招標、投標、公路工程施工計量等專業技術工作。

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全國範圍內，開設了該專業的特色院校有內蒙古農業大學、成都農業科技職業學院、四川水利職業技術學院、山東畜牧獸醫職業學院等。木訥，指反應遲鈍，呆頭呆腦，話語不多。形容壹個人比較呆，不善表達。通常都是用來比喻人，木訥的人，呆板的人。也可以形容人的性格，是內斂的意思，多為貶義。 如果要說壹個人很呆呆的，可以說木訥，當然只是開玩笑而已。七夕（唐）杜牧

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